Lehren aus der Pandemie
Autonom und mündig am Touchscreen
Digitale Medien und Unterricht. Eine Kontroverse (2019)
Prozesse des Lehrens und Lernens zu digitalisieren ist kein Fortschritt, sondern die Wiedereinführung von Drill und Kontrolle, diesmal durch Algorithmen und das Arbeiten an Display und Touchscreen.